Занятие направлено на профориентации в сфере сельского хозяйства. Ребята познакомились с современными тенденциями в развитии агропромышленного комплекса, сельскохозяйственными инновациями, перспективами развития и существующими проблемами. Обучающиеся выполняли практическую работу по растениеводству, а именно выбирали поле для посадки пшеницы, учились определять болезни озимой пшеницы, выбирали способы обработки урожая от вредителей, рассчитывали сколько зерна нужно заказать для посевной кампании.
По итогу занятия дети отметили, что предприятия ориентированы на обновление сельскохозяйственной техники, системы управления производством. Пробуя себя в профессии агронома ребята остались довольны своим результатом и некоторые из них задумались над тем, что возможно в будущем они выберут именно эту профессию.